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初中美术《中国山水画》说课示范发布时间:2019-09-21 02:03 浏览:

  “试讲”是一种课堂行为,通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能,即教学的设计及其分析的实施。通俗来说就是我们所谓的教师上公开课的形式,有老师、学生还有考官。不过,各位考★△◁◁▽▼生需要注意的是,试讲未▲=○▼必有学生,这个时候要把考官当成学生,但是要不要互动?要不要和考官互动?怎么演出互动?这些问题笔者会另起一篇文章详细讲述,这里暂时不表。

  说课作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。实践证明,说课活动有效地调动了教师投身教学 改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积极性。是提高教师素质,培养造就研◆■究型学者型青年教师的最好途径之一。

  试讲考核的重点在于教学实施和教学基本功,所以考◇…=▲生应当在备考过程中注重▪•★书写教案上教学过程这个版块,做到符合◆▼▼▽●▽●●△▼●新课改理念、符合新课改要求、把握教学重难点。在练习的过程中语言准确、规范、流畅、逻辑○▲-•■□性★-●=•▽强、具有感染力;教态自然,仪表端正、精神饱☆•□▼◁▼△◆▲■满,富于感染力;板书书写流畅,工整规范,层次★◇▽▼•分明,图例规范,布置恰当。

  说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己△▪▲□△的教学设计和设计意图,然后由听者(考官)评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和中公师资培训的活动。但是说课既可以是针对具体课题的,也可以是针对一个观点或一个问题的,在考试过程中一般是针对一篇课文或者一个知识点,考生应当注意这一点。所以,说课就是教◆◁•师(考生)针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据。说得简单点,说课其实就是说说你(考生)是怎么教的,你(考生)为什么要这样教。说课也是教师资格证考试和教师招聘考试中必需的环节。

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